Le désordre, le hasard et les grands nombres mercredi 25 mars 2026
À Limoges, le mercredi 25 mars 2026, dans l’auditorium de la cité scolaire Léonard-Limosin, a eu lieu une conférence de mathématiques, soutenues par la Régionale de Limoges :
conférence de Laure Saint-Raymond
mathématicienne, professeure à l’Institut des Hautes Études Scientifiques et à l’École Normale Supérieure de Lyon
Profitant d’une belle opportunité, la Faculté des Sciences et Techniques et la cité scolaire Léonard Limosin ont accueilli la mathématicienne Laure Saint-Raymond les 25 et 26 mars derniers.
Elle a donné une conférence pour les étudiants de licence sur la mathématicienne Yvonne Choquet-Bruhat, décédée l’an dernier, dont les travaux, aux confins des mathématiques et de la physique, sont utilisés pour les détecteurs d’ondes gravitationnelles.
Elle a ensuite présenté, dans l’amphithéâtre de Limosin, un exposé sur « le désordre, le hasard et les grands nombres » devant une centaine de personnes, dont des élèves, des étudiants de classes préparatoires et des enseignants. Cette soirée était promue par l’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), l’équipe du Tournoi Mathématique du Limousin et l’Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP).
Pascal Rouffignac, professeur de mathématiques au lycée Limosin et vice-président de la régionale de l’APMEP
Maria Brunier, présidente de la régionale de l’APMEP
Olivier Prot, directeur de l’IREM de Limoges
Isabelle Aubry, présidente du Tournoi Mathématique du Limousin
Laure Saint-Raymond poursuivait le lendemain de manière interactive avec des élèves de Troisième autour des marches aléatoires, puis avec des élèves de Seconde sur les ondes acoustiques, faisant interagir mathématiques, physique et musique.
Toutes et tous gardent un excellent souvenir des interventions de cette enseignante, chercheure, qui, en plus de ses activités à l’Institut des Hautes Études Scientifiques et à l’École Normale Supérieure de Lyon, parcourt la France afin de promouvoir les sciences et son enseignement.

